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  在规则中成长
 
部门:团委 撰稿:学生:李李睿 教师:章楗书记 发布:褚楚 日期:2017-02-21 点击数:949

在规则中成长——学生 李李睿

      成长是一件大家都在经历的事,那么为什么要在规则中成长呢?首先,规则在生活中十分常见,比如宪法,比如交通法规,比如杭十四中校规,我们几乎时时刻刻都生活在规则中,在规则中成长也是不可避免的,然而,规则虽然有时让人觉得麻烦,比如过马路要走斑马线,在学校要穿校服,但是走斑马线过马路有效的保护了我们过马路的安全。统一的校服有利于区分学生和社会人员,有利于学生在一定程度上实现平等,保护了我们的身体和心理健康。绝对的自由往往意味着混乱,而规则的出现提供了保护,只不过就向城堡一样,在保护我们的同时,不可避免的牺牲了我们一定程度上的自由。不过这部分自由对于我们的成长并不是十分重要,我们在规则所提供的空间里也可以很好的成长。

所以我们应该遵守规则,上课时遵循课堂纪律,这保护了学生们在课堂上学习的自由;在校遵循校纪校规,这保护了我们在校内成长的自由;在公共场所遵循公共场所的规则,保护了大家在公共场所的自由。

成长有了规则的保护,才能更好的进行下去,但成长也需要我们自己的努力。成长的收获,收益的 是我们自己。就像锻炼身体,肌肉不会长到别人的身上。成长也只能靠自己。别人的帮助永远只是辅助。要把一个箱子搬上楼,没有做有用功,做了再多的无用功也没用;别人只能增加做功的量,而决定做有用功还是额外功则掌握在自己手里。并且如基础在一个不断变革的时代,科技,社会生活方式,一切都在不断的变化,十几年前的人无法想像十几年后的样子,在这样的是的中,我们必须不停地学习,不断的成长,才能跟上时代的步伐。学习和成长已经成为了终生的是,成为了生活的客观要求。在这样长期的成长中,只能靠自己。

而我们现在正处于高中阶段,一个人生命中的关键阶段,进高中时还是少年,出了高中便是成人。我们在自己遵纪守法的同时,也应该认真的学习,不仅局限于知识,还有各种能力和学习成长的方法。正如在知道了发明的方法之后才能更好的发明,我们也只有在了解了学习和成长的方法之后才能更好的成长。成长是一辈子的事情成长也是自己的事情,我们因该主动提升自己,面对将来。

 

在规则中成长——教师 章楗书记

我们刚刚在春光明媚中度过了开学的第一周,在这一周,让我们深深地感受到了同学们在新学期奋发向上的青春朝气。

   这一周,学校对各个班级进行了卫生和黑板报的评比,对住校生宿舍也进行了查看。我们感觉每个教室都干净整洁,黑板报生动活泼,同学们把寝室的内务工作也做得非常好。校园内展板、电子大屏上展出了同学们在假期里丰富的社会实践活动,活动都开展得有高度有水平有成效,处处体现出十四中学子“正气、大气、灵气”的精神风尚。新的学期有了良好的开局,这都体现了全体十四中人齐努力,讲规则,讲落实。
   说到讲规则,我想,这是同学们健康成长的核心素养,也是一种责任,在开学典礼上邱校长讲到了责任问题,认为只要肩上有责任,内心有理想,就要能够对自己的所做所为负责。在一个讲诚信、讲契约、讲友善、讲法治的社会,要让一个集体和谐运作,要让一个团队健康成长,都离不开规则二字,都离不开自律二字,都需要我们自觉去践行规则,自觉地去追求高标,远离底线。

在我们践行规则的同时,自律重于他律,自觉遵守团队的契约,自觉遵守社会的规则,这是十四中人的基本素养。在学校,有学校的规章制度,在班级,有班级的条例规矩,在家里,有家风家约,开学这几天,看到同学们早上安静地上交作业,大课间跑操的有序整齐,在食堂有序地排队用餐,晚自修的认真和投入等,处处感受到每位同学都在内心用自律践行规则,用自我的规范和行动,充分地发挥自己的主观能动性,加强自我的管理,从而要求自我,发展自我。

我相信,一个用自律践行规则的同学,一定是一个善于自己管理的人,而这背后,则充分体现了同学们的的智慧、严谨和追求。在学习生活中有规则的自律意识,有做事的准则和标杆,这是十四中人处事的正气;遇到老师、同学微笑问好,遇到同学间产生矛盾,相互宽容谦让,和谐互助,共同呵护同学间的友情,这是十四中人谦逊包容的大气;能把学习生活安排的井井有条,高效有序,碰到困难沉着应对、泰然处之,调控好学习的的节奏和自已的情绪,这是十四中人的灵气……

  同学们 ,青春是用来奋斗的,要用规则意识、自律意识来提升自我、发展自我,成长的路就在我们自己的脚下,自已的人生,自已担当!


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